Ставропольские учреждения дополнительного образования заняли призовые места в конкурсе

Федеральный центр технического творчества учащихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (далее - ФЦТТУ «МГТУ «СТАНКИН») на основании плана работы ФЦТТУ «МГТУ «СТАНКИН» совместно с федеральным государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (далее - ФГАОУ ДПО АПК и ППРО), с обществом с ограниченной ответственностью «Учебно-методический центр инновационного образования (далее УМЦИО), научно-практическим образовательным журналом «Техническое творчество молодежи»; научно-образовательным журналом «Воспитание   школьников» с 7 по 9 декабря 2016 года проводилась   Всероссийская   научно-практическая конференция «Проблемы качества и результативности функционирования организаций (учреждений) системы дополнительного образования детей и взрослых в современных условиях».

В конференции приняли участие руководители, методисты организаций дополнительного образования детей субъектов Российской Федерации.

В рамках конференции состоялось:

- подведение итогов Всероссийского открытого творческого конкурса работников образовательных организаций в сфере дополнительного образования «Педагогический калейдоскоп - 2016».

- подведение итогов Всероссийского открытого конкурса организаций (учреждений) дополнительного образования детей технической направленности.

- обмен опытом работы по реализации Концепции развития системы дополнительного образования детей. Перечень обсуждаемых вопросов.

- курсы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (72 часа).

Ставропольский край на Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы качества и результативности функционирования организаций (учреждений) системы дополнительного образования детей и взрослых в современных условиях» представили Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А.Гагарина» (заместитель директора - Зайцева Алена Викторовна)  и Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования  «Дворец детского творчества» города Невинномысска »(заместитель директора - Фролова Светлана Алексеевна, методист - Пыткова Наталья Николаевна).

В рамках конференции прошло пленарное заседание, работала секция «Лучшие региональные практики образовательных организаций (учреждений) дополнительного образования детей и взрослых: эффекты качества и результативности (на примере презентации конкурсных работ Всероссийского открытого конкурса дополнительного образования детей и взрослых)».

В конкурсе приняли участие 67 представителей из 22 регионов Российской Федерации (в том числе: Республика Башкортостан, Республика Дагестан, Республика Коми, Республика Крым, Республика Северная Осетия (Алания), Республика Татарстан, Алтайский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Архангельская, Белгородская, Брянская, Воронежская, Ивановская, Калининградская, Костромская, Липецкая, Нижегородская, Новгородская, Пензенская, гг. Москва и Санкт-Петербург).

8 декабря прошло конкурсное финальное испытание участников  Всероссийского открытого конкурса организаций (учреждений) дополнительного образования детей, по итогам которого:

В номинации «Региональные учреждения дополнительного образования детей» Лауреатом I степени стало Государственное бюджетное учреждению дополнительного образования детей «Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А.Гагарина»;

В номинации «Муниципальные учреждения дополнительного образования детей» Лауреатом II степени стало Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования  «Дворец детского творчества» города Невинномысска.

10 декабря состоялся Круглый стол «Качество и результативность деятельности организаций (учреждений) системы дополнительного образования детей и взрослых в контексте реализации современных нормативно-правовых документов в области образования»; проводилась открытая дискуссия по возникающим актуальным, для конкретной аудитории Конференции, вопросам.

По итогам мероприятия участники конференции предложили внести в резолюцию Конференции следующие положения:

1. одобрить и использовать в своей управленческой и педагогической практике результативный опыт, представленный на Конференции;
2. оптимизировать процесс изучения документов нормативно-правового и программно-методического обеспечения деятельности в дополнительном образовании детей и взрослых;   .
3. активизировать работу по широкому информированию общественности по вопросам государственной политики в области образования, в том числе: просветительскую работу с родителями через систему лекториев и родительских собраний;
4. обновлять содержание и технологии дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в контексте основных положений современных нормативно-правовых документов, позволяющих добиваться качественных результатов в педагогической деятельности;
5. повышать в управленческой и педагогической среде роль рефлексивной культуры, способствующей осознанию уровня собственной профессиональной компетентности;
6. выстраивать взаимодействие образовательных организаций (учреждений) дополнительного образования детей и взрослых, дополнительного профессионального образования и высшего образования по вопросам преемственности в повышении качества управленческой и педагогической деятельности;
7. шире использовать потенциал средств массовой информации для освещения качественной деятельности организаций (учреждений) и педагогов дополнительного образования детей и взрослых.